Im September findet die nächste Veloprüfung statt. Vorgängig wurde bereits im Schulzimmer die Theorie geübt, letzte Woche dann war Praxis angesagt. Die Schüler waren mit dem Polizisten im Dorf auf der Strasse unterwegs und haben das Kreiselfahren, links Abbiegen und weitere wichtige Fertigkeiten geübt, um sicher im Strassenverkehr unterwegs zu sein....
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Während der Projektwoche durften die Jugendlichen Grosses leisten. Gemeinsam wurden gleich mehrere Projekte in Angriff genommen. Unser Keller bzw. Pingpongraum erhielt einen neuen Boden und zusätzlich wurde ein neuer Weg gebaut. Beim Bodenverlegen investierten die Jungs viel Schweiss, Kraft und manchmal auch ein paar Nerven. Besonders das exakte Zuschneiden des Bodens stellte sich als echte Herausforderung dar. Einer unserer Jugendlichen entpuppte sich dabei schnell als […]...
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Am Mittwochmorgen, dem 25.03.2026, hatten wir ein bisschen Spezialprogramm. Vor der Pause kam der Polizist für Verkehrsprävention und hat mit uns die Strassenregeln besprochen und verschiedene Situationen, in denen wir vorsichtig sein müssen, angeschaut. Nach der Pause kamen zwei Männer von den Anonymen Alkoholikern. Der Erste hat uns zuerst über die Anonymen Alkoholiker als Organisation erzählt, der Zweite hat uns seine eigene Geschichte mit dem […]...
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Nach den kühleren und teils garstigen Waldnachmittagen im Winter wärmt die Frühlingssonne wieder. Nach dem Einstieg über die Veränderung der Lebensräume für Mensch und Tier beschäftigen wir uns mit den grossen Wildtieren in der Schweiz (Luchs, Bär und Wolf). Das Zvieri, welches immer auf dem Feuer gemacht wird, ist ein wichtiger Bestandteil des Nachmittags. Auch dürfen die Momente des «freien Spiels» nicht fehlen (schnitzen, spielen, […]...
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An einem Montagvormittag gingen Elson, Yanis und Thies in den Kindergarten in Knonau, um den Kindern eine Geschichte vorzulesen. Zuvor hatten wir in der Logopädie das Bilderbuch ausgesucht und vorbereitet. Wir haben lesen geübt und ein Minibook mit Liedern und Versen sowie Reimen erstellt. Anfangs waren wir etwas nervös, es war aber schön zu sehen, wie gespannt die 6 Jungs uns zugehört haben. Nach dem […]...
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Wir haben in NMG/RZG das Thema Planeten. Jeder aus unserer Klasse hat sich einen Planeten ausgesucht und dazu ein Plakat gemacht. Jeder hat sich sehr viel Mühe gegeben. Es war eine coole Arbeit. Klasse Keiser...
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Sonntag Wir trafen uns nach dem Wochenende in der WG zu den üblichen Ankunftszeiten. Unsere Truppe bestand aus den Sozialpädagogen Ueli, Aldo und Pyros, sowie den Jugendlichen Diran, Levin, Elson, Max und mir (Alex). Wir packten unsere Koffer und Taschen und gingen schlafen. Montag Wir standen früh auf, assen en Frühstück und warteten auf Ueli und Aldo. Wir luden den Bus voll, merkten aber schnell, […]...
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Montag 6.9.2025 sind wir in die Mall of Switzerland in Luzern gegangen. Dort kauften wir für die ganze Woche ein. Ich habe 250g Schokolade ausgesucht.😊 Dann sind wir zurückgekommen und haben Planes2R im Kinoraum geschaut. Am Dienstag ging es richtig los, denn dann sind wir los gefahren in unser Air BnB, aber davor gingen wir ins Schloss Chillon. Dort hat es Plumpsklos die 20 Meter in […]...
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Unser Sommerlager führte uns dieses Jahr ins idyllische Vals im Bündnerland. Umgeben von Bergen, Wäldern und Flüssen verbrachten wir zwei abwechslungsreiche Wochen voller Abenteuer, gemeinsamer Erlebnisse und vieler unvergesslicher Momente. Die ersten beiden Tage standen ganz im Zeichen von Organisation und Vorbereitung. Gemeinsam mit den Kindern packten wir alles Nötige, stellten das Material bereit und richteten uns für die kommenden Tage ein. Die Kinder durften […]...
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Zum Zweijahresmotto Respekt organisierte die Schule einen Tag zum Thema «Respekt gegenüber Menschen mit Einschränkungen». Die Schüler wurden an diesem Tag im Schweizerischen Paraplegiker-Zentrum in Nottwil von Personen im Rollstuhl über Paraplegie und Tetraplegie informiert. Ein Betroffener erzählte, wie er durch einen Bike-Unfall in den Rollstuhl gekommen ist, was das für sein Leben bedeutet und wie er selbst, seine Frau und die Kinder damit umgehen […]...
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